Að endingu ber að íhuga efnisval í skólahúsgögn, þar með talið skrifborð og stóla, til að mæta þörfum nemenda, kennara og stjórnenda. Hvort sem það er tímalaus aðdráttarafl viðar, endingu málms, hagkvæmni plasts, fjölhæfni lagskipts eða nýstárlegir eiginleikar samsettra efna, þá býður hvert efni upp á einstaka kosti sem stuðla að því að skapa hagnýt og aðlaðandi námsrými.

Mat á gæðum og frammistöðu skólahúsgagna er margþætt ferli sem krefst vandlegrar skoðunar á ýmsum þáttum, þar á meðal vinnuvistfræði, endingu, öryggi, virkni, fagurfræðilegu aðdráttarafl og endurgjöf notenda. Með því að forgangsraða þessum þáttum geta menntastofnanir tryggt að þær fjárfestu í húsgögnum sem skapa námsumhverfi sem styður og stuðlar að námsumhverfi fyrir nemendur og eykur að lokum akademíska reynslu þeirra.

Á sviði húsgagnahönnunar og -framleiðslu hafa rafhúðuð skrifborð og stólar komið fram sem vinsæll kostur fyrir bæði íbúðarhúsnæði og atvinnuhúsnæði. Þetta nýstárlega framleiðsluferli felur í sér að þunnt lag af málmi, venjulega króm, nikkel eða kopar, er borið á yfirborð húsgagna með rafefnafræðilegu ferli. Útkoman er ekki aðeins sjónrænt töfrandi heldur býður einnig upp á ofgnótt af kostum sem gera rafhúðuð húsgögn að ákjósanlegan valkost fyrir marga.