Armpúðarstóllinn er venjulega staðsettur í þægilegri hæð og veitir stuðning fyrir handleggi og olnboga meðan þeir sitja. Lögun, stærð og efni armpúðanna geta verið breytileg, allt frá sléttum og naumhyggjulegum til bólstraðri og púðaðri hönnun.
Borðin og stólarnir í kennslustofunni eru úr hágæða efni, veita þægilega setuupplifun, eru endingargóðir og auðvelt að þrífa og eru fullkomlega aðlöguð að fjölbreyttu kennsluumhverfi.
Skólaborð og stólar sameina vinnuvistfræðilega hönnun og umhverfisvæn efni til að veita nemendum þægilega, sveigjanlega og skilvirka námsupplifun. Á sama tíma auka skrifborð og stólar í kennslustofunni einnig nútímann og fagurfræðilegt gildi skólastofunnar.
Skólaborðin og stólarnir eru vinnuvistfræðilega hönnuð til að veita þægilega setuupplifun. Endingargott efni tryggir langtímanotkun og hæð skólaborða og stóla er stillanleg til að mæta þörfum nemenda á mismunandi aldri.
Nemendastóllinn tekur upp vinnuvistfræðilega hönnun og útlínur sætisins eru í samræmi við feril mannslíkamans og veitir þægilegan setustuðning. Sætisefnið er mjúkt og endingargott, með góða öndun og seiglu.
Stóllinn er nútímaleg hönnun sem er sérstaklega hönnuð til að uppfylla krefjandi þarfir æfingarýmisins. Bakmynstur þessa stóls með litasamsetningu til að passa við háþróaða uppbyggingu og nútíma hönnun.
Einn af lykileiginleikum stafsetningarstóls fyrir nemendur í kennslustofu er hæfileikinn til að stafla honum. Þetta gerir það að verkum að auðvelt er að geyma það þegar það er ekki í notkun, sem gerir það þægilegt fyrir kennslustofur með takmarkað pláss.
Hápunktar kennslustofustóla liggja í þægindum, endingu, stillanleika, fagurfræðilegri hönnun, fjölhæfni og umhverfislegri sjálfbærni. Þessir eiginleikar geta veitt nemendum þægilegt og heilbrigt námsumhverfi, sem stuðlar að skilvirkni og reynslu þeirra í námi.
